下面请欣赏闹闹的原创作品--<好想找个人牵挂一生>朗诵者: 紫梦女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；

（继续朗诵表演，主持人交替主持，引导观众进入古诗的世界，感受古诗的韵味和情感。）女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》；主持人B：今晚，我们不仅欣赏了精彩的朗诵，更感受到了中华文化的博大精深。

9、最后请六年级大家激情朗诵宋词«».男： 接下来聆听我们师生的读书心得和读后感参赛作品的最后得分为 分，下面有请张校长公布本次朗诵 会的比赛结果并颁奖。6、新年的脚步近了，年的气息渐浓了，下面请五（3）（4）为我们表演是朗诵«飞近新年的大门»

我们相信，青春的梦想无所不能。青春梦想，燃起心中的火焰！让我们勇敢地追逐，永不放弃！接下来，请做好准备，让我们共同开启这场青春梦想主持词的旅程吧！谢谢大家！今天，我们聚集在这里，是为了展示我们的青春梦想，以主持词的形式，将我们的梦想与热情传递给大家。

男：接下来有请削片工段的XXX为我们带来一首《流着泪的你的脸》，掌声欢迎!*女：掌声有请我们这些可爱的代表们，他们是 DD(宣读桂林地区经销商名单)*女：造访南北两极，登临珠穆朗玛峰，是**公司在致力环保的道路上不断攀登，不断超越的绝佳印证。

【赞歌献给党】x年前七月的一天历史集中了所有乌云还有风暴和雷电船舷边演奏一面旗帜的诞生扬子江的风暴也在那一夜鼓满扬起的帆您手提一盏明灯走上船头高灯远照您要照射无边的黑暗这是嘉兴南湖中的一族_在天与地之间一闪一闪……没有月色但有比月色更美的睿

甲：首先请出郭xx、黄xx、魏xx、周xx同学为大家朗诵诗歌《我的家乡，我是您的女儿》。女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。崔：在寒冷的冬天里，每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。

女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的.好帮手。谢谢三（7）班的同学们。女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待!

男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……乙：各位来宾，小朋友们，第一阳光幼儿园，20xx年《新年派对》庆~元旦文艺汇演到此结束A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。（合）“诵读国学经典，传承华夏文明”20xx仍图中学经典诵读比赛现在开始。女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。

男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。

1、4月14日全体雪域文学社成员开会发布关于此次诗文朗诵比赛的通知。通知内容如下：四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

最后请欣赏由14（13）为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵，我亲爱的祖国》1、比赛以10分为满分，评委起评分为8分；给选手打分时要保留小数点后2位(如)。1、比赛以10分为满分，评委起评分为8分；给选手打分时要保留小数点后2位(如)。

1、本活动计划于20xx年3月21日晚8#c407，18：30进行，及相关活动。比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00，现场公布比赛结果。每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。

最终，请大家再次以热烈的掌声来预祝我们将会度过一个简便愉快的旅程!~~~乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

4)、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书策划书。3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。

A：欢迎来到xx学院《xx》朗诵与口才比赛的决赛现场，我是主持人xx B：我是主持人xx。B：（朗诵后）谢谢12号选手，下面掌声有请第四组口才表演选手上台进行表演。女1：请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（6）班xx做好准备。

琪：但是比赛终究是比赛，最紧张的时刻已经到来，下面由我为大家宣读今天比赛的结果。琪：自强是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。接下来有请二号选手来自自动化学院的~~，她演讲的题目《高山流水，琴音不眠》